Le marché
le mardi après la récréation du matin
Un
peu comme le marché de perles l’année dernière. On donne des sous , on prend ce
qu’on veut. On fabrique par exemple des poissons. Celui qui le veut paie. C’est
comme le marché à la fin de l’année . Quand on ne voulait plus nos jeux. Avant
il y avait un marché aux plantes. De
papier pour fabriquer ( un poisson, des bateaux)
Premières
représentations :
De
quoi avons-nous besoin ?
Schéma
réalisé au tableau et recopié par les élèves de CE1 .
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deuxième séance: fabrication de l'argent |
Un grand débat sur l'argent : à quoi ça sert d'habitude, où on le trouve et pourquoi ? L'un des CE a expliqué que l'argent qu'on nous donne à la banque ou au distributeur c'est de l'argent qu'on a gagné en travaillant. Ce n'est pas évident pour tous ... Comment allons-nous l'appeler ? Il a fallu faire prendre conscience que ce ne serait pas des euros , que ce nom servait à désigner une vraie monnaie. Il y a eu plusieurs propositions et ils ont visiblement joué avec les mots: néros, axos, léraux, noros, areaux, zozos ! Que des O et j'ai respecté l'orthographe proposée ... Vote et avec une majorité écrasante 22/26, nous avons adopté les ZOZOS !!! Comment allons-nous le fabriquer ? J'ai rappelé qu'il s'agit d'un jeu pour apprendre à compter et que donc nous décidons de tout ensemble . Plusieurs pistes évoquées: papier, carton, ronds , billets. La proposition d'une fille de CE de découper dans du papier avec des carreaux a été retenue . J'ai donné des feuilles et j'ai laissé faire. Il y a de tout: petit , grand, rond, carré, billets, avec des indications chiffrées ou non. Chacun a montré ce qu'il avait fait . On a tout mis dans trois petits paniers. |
troisième séance: fabrication des objets |
Propositions de matériel: papier, carton, ficelle Outils: ciseaux, feutres, crayons |
Il y avait tout, sauf la ficelle. j'ai laissé faire ... Et il y a eu: dessins , découpages, formes: tableaux dessinés sur carton, poissons papier ou carton découpés , fruits découpés en carton, bonbons découpés en cartons, chaussures en carton découpé avec un support pour qu'elles tiennent débout ..., fenêtre en carton qui se replient etc ... On a tout rangé dans la boîte pour le marché . deux enfants ont exprimé le désir de rapporter leur création à la maison. D'autres enfants ont dit qu'il fallait les garder pour le marché parce que si chacun faisiat ça on n'aurait plus rien pour le marché. J'ai proposé aux propriétaires des oeuvres de refaire la même chose à la maison. proposition acceptée, pour le moment .... |