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Le
Set de table Objectifs, discutés avec
les enfants : -
Protéger la table -
Avoir sous les yeux une image qui présente un intérêt
particulier Matériel : Photocopies A3, couleur, sur papier
épais,160g , plastifiées Toute image ou
représentation qui représente un intérêt
, au niveau de la lecture d’images, de mots,
de relations à faire entre des éléments qui sont connus ou non, habituels ou
non peut être choisie pour
faire un set : calendrier, image culturelle, peinture,
mandala, lexique, photo, revue documentaire, abécédaire, table d’opération,
tableau de conjugaison etc… L’enfant choisit
le matin son set et le range le soir. Il peut en changer le lendemain ou le
conserver si… Les règles d’utilisation sont établies avec les
enfants : Qui prend quoi ? Ou et comment les
range-t-on ? Est-ce qu’on peut prendre le même plusieurs fois ?:
Plusieurs enfants ont choisi le même set. Que faire en cas de
désaccord ? Autant de questions qui
doivent se résoudre en discutant
ensemble et en décidant de règles de vie qui sont négociables au fur et
à mesure des problèmes rencontrés. |